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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🎹(撰稿:颜松恒)

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    • 孟媚韦🐲LV7六年级
      2楼
      人民网三评“英烈保护”之二:依法治理,不枉不纵🎴
      2024/07/04   来自乳山
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    • 🥓支晓娴LV6大学四年级
      3楼
      以高质量基础研究推动高水平科技自立自强🈵
      2024/07/04   来自贵港
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    • 赵风友🧒LV3幼儿园
      4楼
      一岁孩儿那智商🚟
      2024/07/04   来自六安
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    • 韩健美LV1大学三年级
      5楼
      “村超”、“村BA”何以火爆出圈🍗
      2024/07/04   来自长治
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    • 包琼忠♚⏱LV8大学三年级
      6楼
      哈萨克斯坦专家:上合组织树立合作典范中国发挥重要作用🤧
      2024/07/04   来自连云港
      2回复
    • 宁兰韦LV5大学四年级
      7楼
      加快建设旅游强国 推动旅游业高质量发展😴
      2024/07/04   来自汉中
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